A gamificação é a grande aposta como elemento educativo no século XXI. Essa proposta de Metodologia Ativa utiliza mecânicas de jogos para enriquecer os conteúdos e sua internalização. No CEEVA, as aulas de Filosofia, História e Sociologia, dos itinerários formativos do Ensino Médio, adotaram a estratégia, garantindo uma construção de saberes dinâmica, interativa e muito divertida.
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O professor Luiz Filipe tem utilizado diferentes possibilidades, dos jogos de tabuleiros aos eletrônicos, para falar sobre as interações sociais e o sentido de cooperação. “A ideia é usar essa prática ao longo do ano sem repetir nenhuma dinâmica, o que ajuda a engajar os estudantes como protagonistas nos processos de ensino e aprendizagem”. Explicou o educador.
Assita abaixo um pouco desta atividade.
