Abordando questões complexas como preconceito, etnia e gênero de maneira clara, dinâmica e interessante, o aulão de Redação e História para o Ensino Médio foi um espetáculo de conhecimento e elucidação. Com uma linguagem muito acessível, o professor Luis Filipe Bantim de Assumpção utilizou elementos da cultura pop para explicar que comportamentos e ideias vigentes na sociedade são frutos de uma construção que atende a interesses políticos. Os estudantes puderam compreender que a mudança de determinados paradigmas é necessária na construção de um mundo mais justo e humanitário.
“É preciso estar muito atento aos discursos, já que na grande maioria das vezes as mobilizações para combater uma discriminação acaba por reforçá-la. Historicamente, as relações de poder se sustentam através do preconceito, que significa termos qualquer opinião ou sentimento concebido sem exame crítico e sem um prévio conhecimento sobre tal”, explicou Luis Filipe.
Cinema, séries e personagens clássicos das histórias em quadrinhos, como os heróis da Marvel e DC, serviram de apoio para questionamentos sobre os conceitos de civilidade, cultura, superioridade “racial” – o docente fez questão de ressaltar que o termo raça não cabe, cientificamente, para diferenciar as etnias humanas – e as distinções que se estabelecem na sociedade, contextualizando a construção de conhecimento no ambiente de entretenimento dos estudantes. “A diferença é natural, mas o preconceito não. Uma ideia em si pode não ser um problema, mas sim,o uso que se faz dela, como a noção de superioridade usada como instrumento político”, explicou o professor que exemplificou os X-Men como uma representação, criada pela indústria cultural, das lutas pela igualdade étnico-racial dos Estados Unidos, iniciadas na década de 1950.
A coordenadora Cláudia Costa, que acompanhou todo o aulão, encerrou o encontro ressaltando a importância das questões tratadas e presenteando os estudantes com o anúncio de novos eventos, no mesmo formato, a partir de trabalhos desenvolvidos pelos próprios alunos.
