Estudantes da Pré-escola participaram da Cerimônia de Formatura da Educação Infantil. Mesmo diante de tantas adversidades que o ano proporcionou, famílias, estudantes e equipe pedagógica cantaram e se emocionaram com cada música entoada e cada discurso proferido.
Segundo a diretora da escola, Elizabeth Aguiar, a parceria entre as famílias e a escola foi o principal pilar para que os estudantes tivessem um bom aproveitamento acadêmico. “Ao final de cada dia, vendo as aulas on-line, as atividades criadas pela equipe, eu dobrava meus joelhos e agradecia a Deus pela força e por mais um dia de bençãos em meio às dificuldades e, sem vocês, famílias, sabemos que esse momento que celebramos hoje, não seria possível”, completou a diretora.
“Jesus nasceu lá em Belém para o nosso bem!”, a frase é parte da música entoada pelos estudantes da Educação Infantil do CEEVA no Evento de Encerramento do Ano Letivo.
Mantendo os protocolos de distanciamento social, as turmas cantaram juntas e encenaram um Auto de Natal. Em seguida, foram surpreendidas pela presença do bom velhinho, que atraiu os olhares curiosos dos pequenos e distribuiu presentes como forma de agradecimento em nome do CEEVA.
Os estudantes do Ensino Médio do CEEVA puderam participar da revisão para o ENEM do PH! Realizado no dia 05/12, o Aulão pH reuniu professores e convidados especiais, como a apresentadora e jornalista Gabriela Priolli, que conversou com os estudantes sobre carreira e oportunidades.
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O CEEVA é uma das instituições que possui o Sistema de Ensino Ph implementado da Educação Infantil ao Ensino Médio.
Ter as famílias próximas é uma prioridade e tradição no CEEVA. Pensando nisso, foi realizado o Café com a direção seguindo todos os protocolos de distanciamento social onde, por série, as famílias puderam ouvir as propostas do Colégio para o ano letivo de 2021 e conversar diretamente com a diretora sobre suas sugestões. Segundo a diretora do CEEVA, Elizabeth Vieira Aguiar, o momento foi uma troca onde, o principal objetivo é agradecer. “Nós não paramos. Procuramos meios para integrar todos os estudantes, mesmo aqueles sem acesso a internet, ampliamos as formas de nos comunicar com as famílias e, principalmente, refletimos sobre o que faremos para que, alunos novos ou alunos antigos não tenham defasagem de aprendizagem no ano que vem”, afirmou.
O CEEVA instalou totens com álcool em gel, organizou a lavagem de mãos recorrente dos estudantes e restringiu os intervalos aos corredores de cada segmento, de maneira intercalada para que não haja aglomeração. A compreensão e a humanidade no atendimento individualizado e às famílias é uma das formas de proporcionar o fortalecimento dos vínculos entre familiares a escola, essencial para o sucesso na vida estudantil.