Dica CEEVA: Organizando os estudos
O ano de vestibular, por si só, não é nada fácil. Conciliar estudos e rotina requer muita organização. Para ajudar os estudantes concluintes, o CEEVA separou o passo a passo para criar um plano de estudos eficiente que podem auxiliar na dinâmica de estudos para o ENEM.
Montando um Plano de Estudos:
Baixe aqui o nosso modelo de cronograma e vamos começar!
1. Organize sua rotina
Estudar para a escola, exercícios, diversão, almoço… tudo isso deve estar no seu cronograma como rotina fixa e horários estabelecidos.
2. Separe momentos para cuidar de você
Isso mesmo, antes de definir seus horários de estudo, separe os momentos em que você vai cuidar de si, do corpo e da mente. Seja vendo seriados, cozinhando, meditando…
3. Saiba que acontecerão imprevistos
Mesmo definindo toda a rotina de lazer, autocuidado e estudos, algo imprevisível pode acontecer. Saiba o que pode ser flexibilizado, caso algo aconteça fora do planejamento
4. Defina seus horários de estudo
Agora que você definiu seus horários livres, separe os períodos que você quer dedicar para estudar.
5. Organize os conteúdos
Faça uma lista de afinidade das disciplinas de modo que vá das matérias que você tem maior dificuldade até as de menor dificuldade. Para as que você tem mais dificuldade, planeje um período maior de estudos; para as de menor dificuldade, programe um período menor.
Todos tem períodos de maior produtividade. Coloque neles as matérias mais difíceis, isso vai facilitar na aprendizagem. As matérias que você mais gosta coloque nos seus períodos de menor produtividade como, por exemplo, as primeiras horas do dia.
6. Especifique o que estudar
Detalhe exatamente o quê você vai fazer. Por exemplo: assistir 10 videoaulas de História, fazer um fichamento e praticar questões do conteúdo.
Especifique os números de exercícios e a quantidade de conteúdos que vai estudar de cada matéria. Exemplo: “Geografia: ver dois vídeos de Geopolítica atual e fazer 30 exercícios”.
7. Varie as atividades relacionadas aos conteúdos
Por vezes, acontece de não estarmos dispostos a estudar de maneira convencional. Vale a pena apostar em ler e assistir jornais, ver documentários e filmes sobre os temas e, até mesmo, jogar videogames que abordem o conteúdo.
8. Altere seu cronograma semanalmente
Separe um dia da semana para organizar a semana seguinte. Vale separar o que não deu certo, os conteúdos que ficaram para trás e fazer ajustes.
O Museu do Louvre ou Musée du Louvre é um dos mais famosos e visitados museus de todo o mundo e o maior da França. No site oficial do museu o visitante pode, sem sair de casa, conhecer as galerias e exibições expostas. 
A vida estudantil está vivendo um novo momento. A rotina de aprendizagem está sendo acompanhada muito de perto pelos familiares, que estão orientando os estudos dos filhos. A equipe de coordenadoras do CEEVA, para auxiliar os responsáveis, preparou algumas dicas que ajudarão na continuidade do desenvolvimento cognitivo e acadêmico durante o período de estudos autônomos. As propostas foram elaboradas de acordo com as necessidades específicas de cada faixa etária.
Os estudos autônomos não estão previstos na legislação educacional para esse segmento. As famílias podem estimular a criatividade e imaginação dos pequenos por meio de atividades lúdicas.
Acessando mais uma ferramenta para seu desenvolvimento acadêmico, os estudantes do CEEVA iniciaram as aulas ao vivo. Alunos de todos os segmentos se reuniram virtualmente com colegas e professores, interagindo, aprendendo, trocando ideias e evoluindo no conteúdo didático.
As aulas ao vivo acontecem diariamente por meio do Google Meets. Os professores foram capacitados de forma a obterem o máximo aproveitamento dos recursos oferecidos pela plataforma. O Ensino Fundamental I está tendo uma hora de aula ao vivo. Já o Ensino Fundamental II e Ensino Médio, participam com duas horas diárias. Os pequenos da Educação Infantil também participam. As turmas de Maternal terão 30 minutos com seus professores e as do Pré, 40 minutos.
O CEEVA, trabalhando continuamente para garantir o desenvolvimento acadêmico dos estudantes durante o período de distanciamento social, traz mais uma ferramenta didática para auxiliar a continuidade do processo de ensino-aprendizagem, as aulas ao vivo. A partir da próxima semana, alunos de todos os segmentos estarão em contato como os professores em tempo real, aprendendo e interagindo a favor da educação.
A Educação Infantil, ainda que não tenha os estudos autônomos previstos na legislação educacional brasileira, não vai ficar de fora dessa novidade. Diariamente, as turmas de Maternal terão 30 minutos com seus professores e as do Pré, 40 min.
